Kisi- kisi ub kelas XI

 Assalamualaikum.wr.wb

Selamat pagi anak-anak bapak semoga selalu sehat aminnn. 

Materi pembelajaran kita sudah selesai bapak berikan untuk kisi-kisinya PASnya sebagi berikut !

1. Berkarya seni Rupa dengan Memodifikasi Objek ( seni rupa 2 D dan 3D)
2. Musik Barat ( mencakup cara bermain, kunci, cord dan sebagainya)
3. Tari Kreasi baru ( temasuk jenis, bentuk dan macam - macam tari )

Jangan lupa belajar dan selalu jaga solat lima waktunya dan ditambah dengan solat sunnah yang lainnya seperti solat Dhuha dan solat tahajjud.

terima kasih atas pembelajaran selama satu semester ini apabila bapak ada kesalahan bapak mohon maaf jangan lupa belajar selalu semangat walaupun dalam keadaan daring ingat selalu jaga kesehatan.  Ya 

Wassalamu'alaikum.wr.wb

Materi Kelas XI Kisi -kisi Ub

 Assalamualaikum.wr.wb

Selamat pagi anak-anak bapak semoga selalu sehat aminnn. 

Materi pembelajaran kita sudah selesai bapak berikan untuk kisi-kisinya PASnya sebagi berikut !

1. Berkarya seni Rupa dengan Memodifikasi Objek ( seni rupa 2 D dan 3D)
2. Musik Barat ( mencakup cara bermain, kunci, cord dan sebagainya)
3. Tari Kreasi baru ( temasuk jenis, bentuk dan macam - macam tari )

Jangan lupa belajar dan selalu jaga solat lima waktunya dan ditambah dengan solat sunnah yang lainnya seperti solat Dhuha dan solat tahajjud.

terima kasih atas pembelajaran selama satu semester ini apabila bapak ada kesalahan bapak mohon maaf jangan lupa belajar selalu semangat walaupun dalam keadaan daring ingat selalu jaga kesehatan.  Ya 

Wassalamu'alaikum.wr.wb

Materi kelas XII kisi-kisi UB

 Assalamualaikum.wr.wb

Selamat pagi anak-anak bapak semoga selalu sehat aminnn. 

Materi pembelajaran kita sudah selesai bapak berikan untuk kisi-kisinya PASnya sebagi berikut !

1.mengevaluasi konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa dua dimensi

2. Berkarya seni rupa dua dimensi

3. Macam-macam karya seni rupa 3 dimensi

4. Berkarya seni rupa 3 dimensi

5. Konsep seni musik kontemporer

6. Teknik kreasi musik kontemporer

7. Konsep pertunjukan musik kontemporer

8. Persiapan pertunjukan seni musik kontemporer

9. Jenis-jenis tari

10. Merancang manajemen pagelaran tari

Jangan lupa belajar dan selalu jaga solat lima waktunya dan ditambah dengan solat sunnah yang lainnya seperti solat Dhuha dan solat tahajjud.

terima kasih atas pembelajaran selama satu semester ini apabila bapak ada kesalahan bapak mohon maaf jangan lupa belajar selalu semangat walaupun dalam keadaan daring ingat selalu jaga kesehatan.  Ya 

Wassalamu'alaikum.wr.wb<

Materi kelas xii kisi-kisi pas

 Assalamualaikum.wr.wb

Selamat pagi anak-anak bapak semoga selalu sehat aminnn. 

Materi pembelajaran kita sudah selesai bapak berikan untuk kisi-kisinya PASnya sebagi berikut !

1.mengevaluasi konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya seni rupa dua dimensi

2. Berkarya seni rupa dua dimensi

3. Macam-macam karya seni rupa 3 dimensi

4. Berkarya seni rupa 3 dimensi

5. Konsep seni musik kontemporer

6. Teknik kreasi musik kontemporer

7. Konsep pertunjukan musik kontemporer

8. Persiapan pertunjukan seni musik kontemporer

9. Jenis-jenis tari

10. Merancang manajemen pagelaran tari

Jangan lupa belajar dan selalu jaga solat lima waktunya dan ditambah dengan solat sunnah yang lainnya seperti solat Dhuha dan solat tahajjud.

terima kasih atas pembelajaran selama satu semester ini apabila bapak ada kesalahan bapak mohon maaf jangan lupa belajar selalu semangat walaupun dalam keadaan daring ingat selalu jaga kesehatan.  Ya 

Wassalamu'alaikum.wr.wb

materi kelas XI Tari kreasi Baru

 

Assalamualaikum.wr.wb

Selamat pagi anak-anak bapak sekalian semoga kalian selalu sehat, aminnn, pada kesempatan kali ini kita masuk di bab baru yakni tari kerasi baru. Untuk itu silahkan simak materi pada kesempatan hari ini 

Tari kreasi adalah jenis tarian yang diinovasi dengan menyesuaikan gerakan, alat pengiring, atau properti yang digunakan dalam tarian tersebut agar terlihat modern serta dapat diterima oleh masyarakat Indonesia seiring perkembangan zaman.

Dalam proses penciptaan tari di terdapat beberapa tahapan yakni :

1.      Menentukan Tema

Ada banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperoleh  tema dari tarian yang akan dibuat, hal tersebut dinamakan  dengan setimulus awal, yaitu segala sesuatu yang menimbulkan dorongan untuk melakukan suatu gerak atau membuat gerak. Sebuah tarian tercipta dari satu atau beberapa setimulus awal.

Terdapat lima macam setimulus yang dapat digunakan, yaitu Sebagai berikut:

a.       Stimulus ideolisme

didapatkan dengan cara banyak membaca kisah, dongeng,  atau berita.

b.      Stimulus Peraba

didapatkan dengan cara merasakan tekstur benda

c.       Stimulus Visual

Didapatkan dengan cara melihat objek dengan cara mengamati  gambar alam dan lingkunagn,  melihat lukisan, patung, pemandangan alam, aktivits sehari-hari, dan binatang sekitar.

d.      Stimulus Audio

Didapatkan dengan cara mendengar musik dengan tujuan dapat mengginspirasi gerak dan perasaan

e.       Stimulus Kinestetik

Didapatkan dengan cara memperbanyak perbendaharaan gerak,  melalui pertunjukan tari, seni bela diri, senam, gerak prjurit baris berbaris, ataupun teater anak.

 

2.      Peroses menggarap tari

Menggarap tari adalah tahapan setelah ide dan tema tari ditentukan untuk direalisasikan ke dalam bentuk gerak tarian. Adapun tahapan-tahapan menggarap tari sebagai berikut:

a.       Eksplorasi 

yaitu pengalaman melakukan penjajakan gerak, untuk menghasilkan teknik gerak. Pada kegiatan ini Prosedur Dalam Merangkai Dari Sebuah Gerak Tari Kreasi kamu dipersilahkan untuk berimajinasi dan melakukan penafsiran gerak terhadap apa yang telah dilihat dan didengar. Kamu dapat bebas bergerak mengikuti kata hati, mengikuti imajinasi/daya hayal, dan menafsirkannya ke dalam bentuk gerak. 

b.      Improvisasi 

yaitu pengalaman secara spontanitas mencoba atau mencari kemungkinan teknik gerak yang telah diperoleh pada waktu eksplorasi. Dari setiap teknik gerak yang dihasilkan pada waktu eksplorasi/pencarian gerak, selanjutnya dikembangkan dari aspek tenaga, ruang, dan waktu sehingga menghasilkan teknik gerak yang sangat banyak. 

c.       Evaluasi 

yaitu pengalaman untuk menilai dan menyeleksi teknik gerak yang telah dihasilkan pada tahap improvisasi. Dalam kegiatan ini kalian mulai menyeleksi dengan cara membuat teknik gerak yang tidak sesuai dan memilih teknik gerak yang sesuai dengan gagasannya dalam Prosedur Dalam Merangkai Dari Sebuah Gerak Tari Kreasi. Hasil inilah yang akan digarap oleh kalian pada tahap komposisi tari. 

d.      Komposisi 

yaitu tujuan akhir mencari gerak untuk selanjutnya membentuk tari dari gerak yang kamu temukan.

 

1.      Mentukan musik Pengiring

Seabgaian besar tari diiringi musik dan bunyi-bunyian alat musik,  baik iringan langsung maupun rekaman. Namun, ada pula pertunjukan tari yang hanya diiringi dengan langkah kaki, hentakan kaki, tepukan tangan dan tangan, atau tepukan tangan terhadap anggota badan, bahkan ada beberap tarian yang tidak terdengan bunyi – bunyian, kecuali sesekli suara entakan kaki pada saat tertentu  dan terikan saat hentakan lainya.

Meskipun  musik dapat diperoleh dari benda apapun yang menghasilkan bunyi, anda harus dapat menentukan  jenis musik yang akan digunakan, anda dapat membuat musik iringan baru, modifikasi musik yang sudah ada,  atau mengisi gerak yang sudah ada.

2.      Merancang Tata Busana/ Kostum

Setelah gerak tari dan musik ditentukan, tahap selanjutnya adalah memilih busana atau kostum yang akan dikenakan saat pentas, tata busana atau kostum semua yang di pakai penari atau pemain teater diatas panggung, dari ujung rambut sampi ujung kaki.

Penggunaan kostum harus disesuikan dengan penggarapan yang akan di pentaskan.

3.      Merancang Tata rias  dan tata Rambut

Tata ria adalah pengubahan sesuta  yang almi  menjadi estetik dalam hal ini bertujuan untuk menguatkan toko atau peran yang dibawakan seperti ratu, raja, orang tua dan sebagainya.

4.      Latihan

Tahapan latihan merupakan tahap mematangkan gerak tari. Pada proses ini  melatih penri agar menyamakan rasa dan kekompakan dalam menari.

5.      Pementasan  

Setelah semua persiapan telah siap pementasan merupakan akhir dari segala tahapan yang sudah dilalui hal ini dapat di pentaskan di sesuikan denga kebutuhan seperti di depan keals, pensi, perpisahan, pertujukan tari dan sebagainya.

Materi Kelas XI tari kreasi Baru

 

Assalamualaikum.wr.wb

Selamat pagi anak-anak bapak sekalian semoga kalian selalu sehat, aminnn, pada kesempatan kali ini kita masuk di bab baru yakni tari kerasi baru. Untuk itu silahkan simak materi pada kesempatan hari ini 

Tari kreasi adalah jenis tarian yang diinovasi dengan menyesuaikan gerakan, alat pengiring, atau properti yang digunakan dalam tarian tersebut agar terlihat modern serta dapat diterima oleh masyarakat Indonesia seiring perkembangan zaman.

Dalam proses penciptaan tari di terdapat beberapa tahapan yakni :

1.      Menentukan Tema

Ada banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperoleh  tema dari tarian yang akan dibuat, hal tersebut dinamakan  dengan setimulus awal, yaitu segala sesuatu yang menimbulkan dorongan untuk melakukan suatu gerak atau membuat gerak. Sebuah tarian tercipta dari satu atau beberapa setimulus awal.

Terdapat lima macam setimulus yang dapat digunakan, yaitu Sebagai berikut:

a.       Stimulus ideolisme

didapatkan dengan cara banyak membaca kisah, dongeng,  atau berita.

b.      Stimulus Peraba

didapatkan dengan cara merasakan tekstur benda

c.       Stimulus Visual

Didapatkan dengan cara melihat objek dengan cara mengamati  gambar alam dan lingkunagn,  melihat lukisan, patung, pemandangan alam, aktivits sehari-hari, dan binatang sekitar.

d.      Stimulus Audio

Didapatkan dengan cara mendengar musik dengan tujuan dapat mengginspirasi gerak dan perasaan

e.       Stimulus Kinestetik

Didapatkan dengan cara memperbanyak perbendaharaan gerak,  melalui pertunjukan tari, seni bela diri, senam, gerak prjurit baris berbaris, ataupun teater anak.

 

2.      Peroses menggarap tari

Menggarap tari adalah tahapan setelah ide dan tema tari ditentukan untuk direalisasikan ke dalam bentuk gerak tarian. Adapun tahapan-tahapan menggarap tari sebagai berikut:

a.       Eksplorasi 

yaitu pengalaman melakukan penjajakan gerak, untuk menghasilkan teknik gerak. Pada kegiatan ini Prosedur Dalam Merangkai Dari Sebuah Gerak Tari Kreasi kamu dipersilahkan untuk berimajinasi dan melakukan penafsiran gerak terhadap apa yang telah dilihat dan didengar. Kamu dapat bebas bergerak mengikuti kata hati, mengikuti imajinasi/daya hayal, dan menafsirkannya ke dalam bentuk gerak. 

b.      Improvisasi 

yaitu pengalaman secara spontanitas mencoba atau mencari kemungkinan teknik gerak yang telah diperoleh pada waktu eksplorasi. Dari setiap teknik gerak yang dihasilkan pada waktu eksplorasi/pencarian gerak, selanjutnya dikembangkan dari aspek tenaga, ruang, dan waktu sehingga menghasilkan teknik gerak yang sangat banyak. 

c.       Evaluasi 

yaitu pengalaman untuk menilai dan menyeleksi teknik gerak yang telah dihasilkan pada tahap improvisasi. Dalam kegiatan ini kalian mulai menyeleksi dengan cara membuat teknik gerak yang tidak sesuai dan memilih teknik gerak yang sesuai dengan gagasannya dalam Prosedur Dalam Merangkai Dari Sebuah Gerak Tari Kreasi. Hasil inilah yang akan digarap oleh kalian pada tahap komposisi tari. 

d.      Komposisi 

yaitu tujuan akhir mencari gerak untuk selanjutnya membentuk tari dari gerak yang kamu temukan.

 

1.      Mentukan musik Pengiring

Seabgaian besar tari diiringi musik dan bunyi-bunyian alat musik,  baik iringan langsung maupun rekaman. Namun, ada pula pertunjukan tari yang hanya diiringi dengan langkah kaki, hentakan kaki, tepukan tangan dan tangan, atau tepukan tangan terhadap anggota badan, bahkan ada beberap tarian yang tidak terdengan bunyi – bunyian, kecuali sesekli suara entakan kaki pada saat tertentu  dan terikan saat hentakan lainya.

Meskipun  musik dapat diperoleh dari benda apapun yang menghasilkan bunyi, anda harus dapat menentukan  jenis musik yang akan digunakan, anda dapat membuat musik iringan baru, modifikasi musik yang sudah ada,  atau mengisi gerak yang sudah ada.

2.      Merancang Tata Busana/ Kostum

Setelah gerak tari dan musik ditentukan, tahap selanjutnya adalah memilih busana atau kostum yang akan dikenakan saat pentas, tata busana atau kostum semua yang di pakai penari atau pemain teater diatas panggung, dari ujung rambut sampi ujung kaki.

Penggunaan kostum harus disesuikan dengan penggarapan yang akan di pentaskan.

3.      Merancang Tata rias  dan tata Rambut

Tata ria adalah pengubahan sesuta  yang almi  menjadi estetik dalam hal ini bertujuan untuk menguatkan toko atau peran yang dibawakan seperti ratu, raja, orang tua dan sebagainya.

4.      Latihan

Tahapan latihan merupakan tahap mematangkan gerak tari. Pada proses ini  melatih penri agar menyamakan rasa dan kekompakan dalam menari.

5.      Pementasan  

Setelah semua persiapan telah siap pementasan merupakan akhir dari segala tahapan yang sudah dilalui hal ini dapat di pentaskan di sesuikan denga kebutuhan seperti di depan keals, pensi, perpisahan, pertujukan tari dan sebagainya.

Materi Kelas XI Tari Kereasi baru

 

Assalamualaikum.wr.wb

Selamat pagi anak-anak bapak sekalian semoga kalian selalu sehat, aminnn, pada kesempatan kali ini kita masuk di bab baru yakni tari kerasi baru. Untuk itu silahkan simak materi pada kesempatan hari ini 

Tari kreasi adalah jenis tarian yang diinovasi dengan menyesuaikan gerakan, alat pengiring, atau properti yang digunakan dalam tarian tersebut agar terlihat modern serta dapat diterima oleh masyarakat Indonesia seiring perkembangan zaman.

Dalam proses penciptaan tari di terdapat beberapa tahapan yakni :

1.      Menentukan Tema

Ada banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperoleh  tema dari tarian yang akan dibuat, hal tersebut dinamakan  dengan setimulus awal, yaitu segala sesuatu yang menimbulkan dorongan untuk melakukan suatu gerak atau membuat gerak. Sebuah tarian tercipta dari satu atau beberapa setimulus awal.

Terdapat lima macam setimulus yang dapat digunakan, yaitu Sebagai berikut:

a.       Stimulus ideolisme

didapatkan dengan cara banyak membaca kisah, dongeng,  atau berita.

b.      Stimulus Peraba

didapatkan dengan cara merasakan tekstur benda

c.       Stimulus Visual

Didapatkan dengan cara melihat objek dengan cara mengamati  gambar alam dan lingkunagn,  melihat lukisan, patung, pemandangan alam, aktivits sehari-hari, dan binatang sekitar.

d.      Stimulus Audio

Didapatkan dengan cara mendengar musik dengan tujuan dapat mengginspirasi gerak dan perasaan

e.       Stimulus Kinestetik

Didapatkan dengan cara memperbanyak perbendaharaan gerak,  melalui pertunjukan tari, seni bela diri, senam, gerak prjurit baris berbaris, ataupun teater anak.

 

2.      Peroses menggarap tari

Menggarap tari adalah tahapan setelah ide dan tema tari ditentukan untuk direalisasikan ke dalam bentuk gerak tarian. Adapun tahapan-tahapan menggarap tari sebagai berikut:

a.       Eksplorasi 

yaitu pengalaman melakukan penjajakan gerak, untuk menghasilkan teknik gerak. Pada kegiatan ini Prosedur Dalam Merangkai Dari Sebuah Gerak Tari Kreasi kamu dipersilahkan untuk berimajinasi dan melakukan penafsiran gerak terhadap apa yang telah dilihat dan didengar. Kamu dapat bebas bergerak mengikuti kata hati, mengikuti imajinasi/daya hayal, dan menafsirkannya ke dalam bentuk gerak. 

b.      Improvisasi 

yaitu pengalaman secara spontanitas mencoba atau mencari kemungkinan teknik gerak yang telah diperoleh pada waktu eksplorasi. Dari setiap teknik gerak yang dihasilkan pada waktu eksplorasi/pencarian gerak, selanjutnya dikembangkan dari aspek tenaga, ruang, dan waktu sehingga menghasilkan teknik gerak yang sangat banyak. 

c.       Evaluasi 

yaitu pengalaman untuk menilai dan menyeleksi teknik gerak yang telah dihasilkan pada tahap improvisasi. Dalam kegiatan ini kalian mulai menyeleksi dengan cara membuat teknik gerak yang tidak sesuai dan memilih teknik gerak yang sesuai dengan gagasannya dalam Prosedur Dalam Merangkai Dari Sebuah Gerak Tari Kreasi. Hasil inilah yang akan digarap oleh kalian pada tahap komposisi tari. 

d.      Komposisi 

yaitu tujuan akhir mencari gerak untuk selanjutnya membentuk tari dari gerak yang kamu temukan.

 

1.      Mentukan musik Pengiring

Seabgaian besar tari diiringi musik dan bunyi-bunyian alat musik,  baik iringan langsung maupun rekaman. Namun, ada pula pertunjukan tari yang hanya diiringi dengan langkah kaki, hentakan kaki, tepukan tangan dan tangan, atau tepukan tangan terhadap anggota badan, bahkan ada beberap tarian yang tidak terdengan bunyi – bunyian, kecuali sesekli suara entakan kaki pada saat tertentu  dan terikan saat hentakan lainya.

Meskipun  musik dapat diperoleh dari benda apapun yang menghasilkan bunyi, anda harus dapat menentukan  jenis musik yang akan digunakan, anda dapat membuat musik iringan baru, modifikasi musik yang sudah ada,  atau mengisi gerak yang sudah ada.

2.      Merancang Tata Busana/ Kostum

Setelah gerak tari dan musik ditentukan, tahap selanjutnya adalah memilih busana atau kostum yang akan dikenakan saat pentas, tata busana atau kostum semua yang di pakai penari atau pemain teater diatas panggung, dari ujung rambut sampi ujung kaki.

Penggunaan kostum harus disesuikan dengan penggarapan yang akan di pentaskan.

3.      Merancang Tata rias  dan tata Rambut

Tata ria adalah pengubahan sesuta  yang almi  menjadi estetik dalam hal ini bertujuan untuk menguatkan toko atau peran yang dibawakan seperti ratu, raja, orang tua dan sebagainya.

4.      Latihan

Tahapan latihan merupakan tahap mematangkan gerak tari. Pada proses ini  melatih penri agar menyamakan rasa dan kekompakan dalam menari.

5.      Pementasan  

Setelah semua persiapan telah siap pementasan merupakan akhir dari segala tahapan yang sudah dilalui hal ini dapat di pentaskan di sesuikan denga kebutuhan seperti di depan keals, pensi, perpisahan, pertujukan tari dan sebagainya.

UB Kelas XII perancangan pagelaran tari

assalamualaikum.wr.wb bagaimana kabar anak-anak bapak semoga selalu sehat ya amin. pada kesempatan kali ini bapak ingin kalian mengerjakan kuis mengenia materi perencanaan pagelaran tari untuk linknya https://forms.gle/XE6w3W4fQs5No9NPA untuk token akan bapak berikan saat pelajaran berlangsung terimakasih, jangan lupa selalu menjaga solat 5 waktu dan solat sunah yg lainya wassalamu'alaikum.wr.wb

UB kelas XII merancang pagelaran tari

assalamualaikum.wr.wb bagaimana kabar anak-anak bapak semoga selalu sehat ya amin. pada kesempatan kali ini bapak ingin kalian mengerjakan kuis mengenia materi perencanaan pagelaran tari untuk linknya https://forms.gle/XE6w3W4fQs5No9NPA untuk token akan bapak berikan saat pelajaran berlangsung terimakasih, jangan lupa selalu menjaga solat 5 waktu dan solat sunah yg lainya wassalamu'alaikum.wr.wb

Materi kelas XII IPA 3 merancang pagelaran tari

assalamualikum.wr.wb

apa kabar anak- anak bapak, semoga kalain selalu sehat amin .......

untuk materi hari ini kita akan melanjutkan mengenai perancangan pagelaran tari!

tentu kalian sudah tidak asing dalam proses pembentukan atau penyusunan kepanitian dalam sebuah acara, dalam kegiatan: 

dalam penyususna kepanitian terbagai menjadi dua tim produksi dan tim artistik di kelas XI kalian sudah belajar mengenai kedua tim tersebut untuk lebih jelas kalain dapat membukanya kembali di buku kalain  di kelas XII hal 101-102 dalam halaman tersebut di jelaskan kembali kerja dan jobdes dari setiap kepantian. 

selain adanya membentuk kepanitiaan ada pula tahapan perencanaan pergelaran tari, tahapam ini ialah satu bentuk pencapian yang akan dilaksanakan dalam keitan tersebut . ada pun beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum menyusun perencanaan tertulis yaitu menentukan :

1. Mentukan Tema 
2. Mentukan rencana kegitan mencakup:
   a. Jenis Kegiatan 
   b. Tempat Pagelaran 
   c. Pelaksanaan Pagelaran 
   d. Karya yang Dipagelarkan 
   e. Materi Pagelaran 
   f. Jumlah Karya 
   g. Pesrta Pagelaran 
   h. sumber dana 
   i.  Kepanitian 
   j.  pentuan rapat panitia 
3. Menyusun jadawal kerja dan program pagelaran tari 
4. mentukan tempat pagelaran 

itu tadi tahapan perencanaan pagelaran tari untuk lebih jelasnya kalian bisa melihat  di buku kalian hal 102-103.  nah jika kalian sudah memahmi materi pada pertemuan, bapak igin  kalian membuat rencana kegitan dengan penampilan tari " Sigeh Penguten, Bedana, Melinting, dan Bedayo Tulang Bawang "  nah itu tadi tarian yang akan di tampilakan dalam tarian kalian. untuk sistem pengerjaanya silahakan kalian tinggal mengisi di google formulir yang bapak berikan di grup kalian terima kasih! 

sekian untuk pembelajaran hari lebih dan kurangnya bapak mohon maaf wassalamualiku.wr.wb

Materi kelas XI Musik Barat (part akhir serta keseluruhan lagu bunda)

assalamualaikum.wr.wb apa kabar anak-anak seklian semoga selalu sehat, aminnnnnn untuk pelajaran SBDK hari ini silahkan perhatikan video berikut ini ! 

https://youtu.be/hrFuBBNWJjw 

 jika kalian sudah silahkan kalian buat vido presos kalian berlatihlah dengan lagu yang sma sampi di nada tersebut dimna kita sudah sampai pada tahap akhir berltih bermain pianiknya lalu kirimkan melalui ig dengan men tag bapak di rido_amalgrah. apa biala memiliki pertanyaan silahkn chat melalui kontak pribadi. terimakasih 🙏🙏🙏

Materi kelas XI musik barat lagu bunda part akhir

assalamualaikum.wr.wb apa kabar anak-anak seklian semoga selalu sehat, aminnnnnn untuk pelajaran SBDK hari ini silahkan perhatikan video berikut ini ! 

https://youtu.be/hrFuBBNWJjw 

 jika kalian sudah silahkan kalian buat vido presos kalian berlatihlah dengan lagu yang sma sampi di nada tersebut dimna kita sudah sampai pada tahap akhir berltih bermain pianiknya lalu kirimkan melalui ig dengan men tag bapak di rido_amalgrah. apa biala memiliki pertanyaan silahkn chat melalui kontak pribadi. terimakasih 🙏🙏🙏

Materi kelas XII merancang pagelaran tari

assalamualikum.wr.wb

apa kabar anak- anak bapak, semoga kalain selalu sehat amin .......

untuk materi hari ini kita akan melanjutkan mengenai perancangan pagelaran tari!

tentu kalian sudah tidak asing dalam proses pembentukan atau penyusunan kepanitian dalam sebuah acara, dalam kegiatan: 

dalam penyususna kepanitian terbagai menjadi dua tim produksi dan tim artistik di kelas XI kalian sudah belajar mengenai kedua tim tersebut untuk lebih jelas kalain dapat membukanya kembali di buku kalain  di kelas XII hal 101-102 dalam halaman tersebut di jelaskan kembali kerja dan jobdes dari setiap kepantian. 

selain adanya membentuk kepanitiaan ada pula tahapan perencanaan pergelaran tari, tahapam ini ialah satu bentuk pencapian yang akan dilaksanakan dalam keitan tersebut . ada pun beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum menyusun perencanaan tertulis yaitu menentukan :

1. Mentukan Tema 
2. Mentukan rencana kegitan mencakup:
   a. Jenis Kegiatan 
   b. Tempat Pagelaran 
   c. Pelaksanaan Pagelaran 
   d. Karya yang Dipagelarkan 
   e. Materi Pagelaran 
   f. Jumlah Karya 
   g. Pesrta Pagelaran 
   h. sumber dana 
   i.  Kepanitian 
   j.  pentuan rapat panitia 
3. Menyusun jadawal kerja dan program pagelaran tari 
4. mentukan tempat pagelaran 

itu tadi tahapan perencanaan pagelaran tari untuk lebih jelasnya kalian bisa melihat  di buku kalian hal 102-103.  nah jika kalian sudah memahmi materi pada pertemuan, bapak igin  kalian membuat rencana kegitan dengan penampilan tari " Sigeh Penguten, Bedana, Melinting, dan Bedayo Tulang Bawang "  nah itu tadi tarian yang akan di tampilakan dalam tarian kalian. untuk sistem pengerjaanya silahakan kalian tinggal mengisi di google formulir yang bapak berikan di grup kalian terima kasih! 

sekian untuk pembelajaran hari lebih dan kurangnya bapak mohon maaf wassalamualiku.wr.wb

Materi kelas XI bermain musik barat part akhir lagu bunda

assalamualaikum.wr.wb apa kabar anak-anak seklian semoga selalu sehat, aminnnnnn untuk pelajaran SBDK hari ini silahkan perhatikan video berikut ini ! https://youtu.be/hrFuBBNWJjw jika kalian sudah silahkan kalian buat vido presos kalian berlatihlah dengan lagu yang sma sampi di nada tersebut dimna kita sudah sampai pada tahap akhir berltih bermain pianiknya lalu kirimkan melalui ig dengan men tag bapak di rido_amalgrah. apa biala memiliki pertanyaan silahkn chat melalui kontak pribadi. terimakasih 🙏🙏🙏