Keritik tari kelas XI IPA 5

Nama Guru                   : Rido Amalgrah,S.Pd.
kelas                               : XI IPA 5
Mata Pelajaran             : SBDK 
Materi                            : Evaluasi dalam bentuk kritik 
kd.                                  : 

3.11 Mengevaluasi bentuk, jenis, nilai estetis fungsi dan tata pentas dalam karya tari

4.10 Membuat tulisan mengenai bentuk,jenis, nilai estetis, fungsi dan tata pentas.

Tujuan Pembelajaran    :

• Memahami kritik tari sebagai bentuk evaluasi terhadap tata pentas tari
• Memahami fungsi kritik tari
• Mengidentifikasi bentuk kritik tari
• Membuat kritik tari tentang bentuk, jenis, nilai estetis fungsi dan tata pentas

Assalamualaikum.wr.wb 

 PENGERTIAN KKRITIK SENI

suatu kegiatan yang menanggapi karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni juga untuk menilai dan meningkatkan kualitas dari sebuah karya.

Kritik tari dilakukan untuk memberikan informasi pada masyarakat terhadap sebuah kejadian pertunjukan atau perkembangan tari sehingga masyarakat yang pada saat kejadian tidak menyaksikan akhirnya dapat mengetahuinya.

#FUNGSI KRITIK SENI

1. Mengenalkan karya tari kepada masyarakat atau media informasi bagi publik
2. Media komunikasi antara seniman, kritikus dan pembaca.
3. Untuk evaluasi diri bagi pencipta karya seni.
4. Media peningkatan kualitas produk karya tari

#TUJUAN KRITIK TARI

beberapa tujuan dari kritik tari antara lain sebagai berikut

• Memberikan laporan ulasan peristiwa pertunjukan.
• Memberikan penilaian dan tanggapan terhadap karya yang dipentaskan.
• Memberikan bahan evaluasi dan masukan posistif terhadap karya seniman tari.
• Dasar evaluasi guna meningkatkan kualitas karyanya.
• Memberikan informasi tentang kelebihan dan kelemahan karya yang dibuat seniman.
• Mendorong masyarakat (penikmat) untuk  mengapresiasi karya seni secara lebih baik

#NILAI ESTETIS DALAM KRITIK TARI

Pernahkah kamu menilai sebuah karya seni? Apakah tujuan dari menilai sebuah karya seni?

Nilai estetis dalam karya seni tari tidak hanya dilihat dari gerak tari itu sendiri melainkan dilihat dari berbagai aspek seni yang lain sebagai unsur pendukungnya.

Pemahaman dari seorang kritikus seni nilai estetis sangat dipengaruhi dari kepekaan rasa bagaimana penari dapat membawakan tarian dengan penuh penghayatan atau penjiwaan

Seorang penari dapat terlihat menarik karena kostum yang digunakan menarik, memiliki teknik menari yang baik, memiliki penapilan pribadi yang mengesankan, memilliki kepekaan yang baik dalam ritme dan musik keberhasilan koreografi yang tepat dan dapat menggugah emosi baik pada penari maupun bagi penonton

#TAHAPAN KRITIK TARI

1. Deskripsi

tahapan dalam kritik untuk menemukan, mencatat dan mendeskripsikan segala sesuatu yang dilihat apa adanya dan tidak berusaha melakukan analisis atau mengambil kesimpulan.

2. Analisis formal

tahapan dalam kritik karya seni untuk menelusuri sebuah karya seni berdasarkan struktur formal atau unsur-unsur pembentuknya.

3. Interpretasi

tahapan penafsiran makna sebuah karya seni meliputi tema yang digarap, simbol yang dihadirkan dan masalah-masalah yang dikedepankan.

4. Evaluasi atau penilaian

tahapan dalam kritik untuk menentukan kualitas suatu karya seni bila dibandingkan dengan karya lain yang sejenis