Pameran dan Menganalisis Karya seni rupa kelas XI

Nama                 : Rido Amalgrah,S.Pd.
Mata Pelajaran   : SBDK
Kelas                  : XI IPA 2
Pertemuan          : 1
KD                     :

3.10. Menganalisis perencanaan , pelaksanaan dan pelaporan pameran karya seni rupa 
4.10. Menyelenggarakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi  

Tujuna Pembelajaran :

1. Membuat karya seni rupa baru 
2. Membuat perencanaan Pameran 

Materi                     : Pameran dan Menganalisis Karya Seni Rupa  

Metode                   : Metode Ceramah 

Strategi                   : Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek 

1.Guru menyiapkan keseipan siswa dalam pembelajaran  
2. Siswa di minta untuk Memperhatiakan 
3. Guru Meminta Siswa Mencatat apa saja yang hal hal penting yang sudah disampaikan 
4. Guru & siswa Mengulas kembali pembelajarn yang sudah di sampaiakan 

Materi                     :

asallamualaikum.wr.wb 
Selamat pagi anak-anak Soleh dan Soleha kita masuk dalam materi baru yakni pameran dan Menganalisis Karya seni Rupa 

1. Pelaksanaan Pameran

Komitmen dan kerjasama adalah kata kunci dalam keberhasilan penyelenggaraan pameran seni rupa, penataan ruang pameran, sirkulasi pengunjung, pemajangan atau penataan karya, pengaturan tata letak lampu sorot, pengelompokkan kerja tata suara, buku tamu, buku kesan pesan, katalog dan susunan acara peresmian pembukaan pameran. Semua itu menjadi satu kesatuan yang utuh dan saling keterkaitan pada saat pelakasanaan pameran, ada beberapa hal yang harus diperatikan dalam pelaksanaan pameran yaitu :

a. Pelaksanaaan pameran mencangkup kegiatan pelaksanaan kerja panitia secara bersama-sama, pelaksanaan kegiatan ini akan berjalan dengan lancar bila semua pihak khususnya panitia bisa bekerja seoptimal mungkin dan berkomitmen menyukseskan pameran tersebut.

b. Penataan ruang pameran sangat diperlukan dengan diawali pembuatan rancangan denah ruang pameran. Hal ini berfungsi untuk mengatur arus pengunjung, komposisi penataan karya yang serasi, pengaturan jarak serta tinggi rendah pandangan terhadap karya dua dimensi dan tiga dimensi.  Yang harus diperhatikan dalam penataan ruang.

Karya dengan komposisi warna yang kuat hendaknya tidak didekatkan dengan karya yang memiliki komposisi warna lemah,

Karya dengan komposisi warna yang kurang hendaknya tidak diletakkan  pada ruang sedikit sinar karena akan memperlemah warna yang ada,

Pemberian cahaya lampu jangan sampai menyilaukan mata atau mengganggu pandangan pengunjung,

Pemasangan karya hendaknya sejajar dengan pandangan mata, tidak terlalu tinggi dan tidak terlalu rendah,

Pemasangan karya yang lebih tinggi dari tubuh penikmatnya harus di buat condong ke bawah sehingga mudah di nikmati,

Letakkan beberapa pot bunga dan tanaman untuk memperindah dan menyegarkan ruangan,

Letakkan karya tiga dimensi pada tempat yang bisa dilihat dari berbagai sudut pandang,

Pengelompokkan karya juga harus mempertimbangkan ukurannya

 

2. Pembukaan Pameran 

Pembukaan pameran seni rupa di sekolah ditandai dengan kata sambutan dari panitia  dan perwakilan sekolah. Biasanya pengunjung dan tamu undangan diberikan katalog pameran sebagai bahan informasi pameran. Penerima tamu memastikan bahwa pengunjung telah mengisi buku kesan dan pesan, hal ini berguna untuk menilai tanggapan pengunjung terhadap proses pelaksanaan pameran dan karya yang di pamerkan. Acara pembukaan menandakan kegiatan memiliki legalitas, resmi dan tercatat dalam agenda berkesenian